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Projektabschluss Learn@shift

Am 14. Juni 2024 hat im Berufsförderungswerk Oberhausen der feierliche Abschluss des Projektes Learn@shift – Brücken bauen zu neuen Arbeitswelten stattgefunden. Dieses bedeutende Ereignis markiert den erfolgreichen Abschluss eines innovativen und wegweisenden Projekts in der beruflichen Rehabilitation.

Learn@shift ist ein Kooperationsprojekt der SRH für berufliche Rehabilitation in Heidelberg und den Berufsförderungswerken Dortmund und Oberhausen. Ziel des Projekts war die Entwicklung eines Prototyps für ein Qualifizierungsprogramm für Mitarbeitende, das eine flexible und zukunftsorientierte Online-Lernumgebung bietet.

Projektziel und Kernthemen

Das zentrale Ziel des Projekts bestand darin, eine Lernplattform zu schaffen, die standortübergreifendes Lernen ermöglicht und dabei die Frage in den Fokus stellt: “Wie wollen wir auf Veränderungen in der Zukunft reagieren?”Die entwickelten Lernpfade konzentrieren sich auf die Themen New Learning, Future Skills und New Work. Diese Themen sind darauf ausgerichtet, den Teilnehmenden die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln, um den zukünftigen Herausforderungen der Arbeitswelt erfolgreich zu begegnen.

Ein besonderes Merkmal des Projekts

Ein einzigartiges Merkmal dieses Entwicklungsprozesses war, dass die gesamte Lernwelt von den Mitarbeitern der Häuser selbst gestaltet wurde – von Experten aus der beruflichen Reha für Experten der beruflichen Reha. Dies hat nicht nur die Relevanz und Praxistauglichkeit des Programms erhöht, sondern auch das Engagement und die Expertise der Mitarbeitenden in den Vordergrund gestellt.

Prototyp und Projekterfolge

Der nun fertiggestellte Prototyp zeigt anschaulich, wie ein solches Qualifizierungsprogramm gestaltet werden kann. Im Laufe des letzten Jahres hat unser Team verschiedene Herausforderungen gemeistert, innovative Lösungen entwickelt und unser Ziel erreicht. Wir sind stolz darauf, dass der Prototyp von den Teilnehmenden positiv aufgenommen wurde und bereits wertvolles Feedback erhalten hat.

Ausblick und Dank

Mit Learn@shift setzen wir einen wichtigen Impuls, um die berufliche Rehabilitation zukunftsfähig weiterzuentwickeln. Wir sind überzeugt, dass dieses Programm einen entscheidenden Beitrag dazu leisten wird, die Fähigkeiten und Kompetenzen der Mitarbeitenden in der beruflichen Rehabilitation zu stärken und weiter auszubauen.

Wir möchten uns bei allen Beteiligten bedanken, die zu diesem Erfolg beigetragen haben. Ohne euren Einsatz, eure Kreativität und eure Zusammenarbeit wäre dieses Projekt nicht möglich gewesen

Veranstaltungshinweis: „Lernen ohne Grenzen: E-Learning als das neue Ökosystem der Bildung“

Wir möchten Sie herzlich auf eine externe Veranstaltung der Kommunikationsplattform für Digitalisierung im Bildungswesen, dem bildung.digital.forum, aufmerksam machen. Unter dem Titel „Lernen ohne Grenzen: E-Learning als das neue Ökosystem der Bildung“ erwartet Sie eine fundierte Diskussion über die Möglichkeiten und Herausforderungen, die das digitale Lernen mit sich bringt.

Wann? 10. Oktober 2023, 15:00 Uhr bis 16:30 Uhr

Wo? Veranstaltungsseite für weitere Informationen und Registrierung

Als ein Programmpunkt wird Arno Dornieden unsere Erfahrungen aus dem Projekt Learn@Shift vorstellen. Mit seinem Vortrag „E-Learning im Wandel: Von traditionellen Lehrenden zu digitalen Lernpionieren“ bietet er Einblicke in die veränderten Rahmenbedingungen im Kontext digitaler Weiterbildung. Er wird die Herausforderungen in diesem sich ständig verändernden Umfeld beleuchten und die Strategien präsentieren, die im Kontext des Projektes entwickelt wurden, um diesen zu begegnen.

Nutzen Sie diese Gelegenheit, Ihr Wissen über E-Learning zu vertiefen, von den Erfahrungen anderer Branchenexperten zu profitieren und sich aktiv in Diskussionen einzubringen. Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch und hoffen, viele von Ihnen dort zu sehen!

Ihr Team von Learn@Shift.

Erster Meilenstein erreicht

Heute geben wir nicht nur einen exklusiven Einblick hinter die Kulissen des Projektes Learn@Shift, sondern teilen auch freudige Nachrichten mit Ihnen: Am 05.09.2023 haben die Geschäftsführer und Direktoren aller Projektpartner im BFW Dortmund den ersten Meilenstein unseres Projektes mit Begeisterung abgenommen. Die Freude und der Stolz über diesen Erfolg sind groß, und wir sind begeistert, Ihnen heute mehr über diesen wichtigen Schritt zu berichten.

Eintauchen in den ersten Meilenstein

Der Meilenstein wurde unter den sorgfältigen Blicken von 15 Expert*innen aus den Berufsförderungswerken Oberhausen, Dortmund und SRH Berufliche Rehabilitation entwickelt und realisiert. Das erstellte Lernmodul – weit entfernt von einem konventionellen Lernansatz – vermittelt das Thema „New Learning in der beruflichen Reha“. Es markiert nicht nur einen Moment des Lernens, sondern auch den Startschuss für eine innovative, neue Lernwelt im Rahmen unseres agilen Projektes.

Die Lernwelt – eine Symbiose aus Erleben und Reflektion

Das pulsierende Herz der Lernwelt bildet das intensive Erleben und Reflektieren von Lernerfahrungen. Statt trockenen Theorien steht die aktive Teilnahme und Reflexion der Lernenden im Mittelpunkt des Moduls. Es werden gezielt Impulse gesetzt, die zu einem agilen und eigenständigen Lernprozess anregen. Die Devise lautet: Durch das intensive Durchleben und Verarbeiten von Wissen verankert sich das Gelernte nachhaltig und kann so effektiv in den beruflichen Alltag integriert werden.

Eigenständige Lernprojekte als innovatives Highlight

Ein Augenmerk des Lernmoduls liegt auf der Begleitung eigener Lernprojekte. Die Lernenden erhalten hier die Chance, neue Ansätze auszuprobieren und altbewährte Lernmethoden in einem neuen Licht zu sehen und neu zu kombinieren. Bildlich gesprochen: Altbekannte Wege kreuzen sich mit neuen Ideen und kreieren ein revolutionäres Lernerlebnis. Ein wahrer Paradigmenwechsel in der Lernkultur!

Ausblick in eine innovative Zukunft

Mit dem erfolgreichen Abschluss dieses Meilensteins haben wir lediglich einen ersten Einblick in ein umfassendes Potential erhascht. Unser klar definiertes Ziel: Eine Lernumgebung schaffen, die nicht nur den Bedingungen der heutigen Arbeitswelt gerecht wird, sondern auch ein Keimzentrum für Innovation und Kreativität ist. Die Begeisterung über die bisher erreichten Meilensteine spornt uns an und wir blicken voller Vorfreude auf die Weiterentwicklung des Lernmoduls in den nächsten Monaten.

Bleiben Sie mit uns auf dem Weg in eine zukunftsweisende Lernwelt und teilen Sie gerne Ihre Gedanken und Feedback mit uns. Wir sehen uns beim nächsten Update!

„New Learning“ trifft berufliche Rehabilitation: Ein Paradigmenwechsel

In Zeiten, in denen „New Learning“ an Bedeutung gewinnt, möchten wir diese innovative Herangehensweise an das Lernen und ihre Auswirkungen auf die berufliche Rehabilitation unter die Lupe nehmen.

Was genau ist „New Learning“?

„New Learning“ ist weit mehr als ein Trend. Es repräsentiert einen Paradigmenwechsel im Lernprozess, der die Praxisrelevanz betont und darauf abzielt, Menschen auf eine dynamische Arbeitswelt vorzubereiten. Die Schwerpunkte liegen auf Agilität, Innovationsfähigkeit und der kritischen Überprüfung traditioneller Lehrmethoden. Das ganze wird durch die Anwendung digitaler Technologien bereichert, welche Flexibilität und individuelles Lernen ermöglichen.

Im Kontext der beruflichen Rehabilitation, insbesondere im Projekt Learn@Shift, gewinnen diese Konzepte besondere Relevanz. Ein wesentlicher Faktor für den Erfolg in diesem Bereich ist die kontinuierliche Fortbildung des Reha-Teams, um sich den neuen Anforderungen im Bereich des Lernens anzupassen und Rehabilitierende optimal darauf vorzubereiten. Hier sind einige der zentralen Aspekte, die wir als Projektteam hierfür definiert haben:

Praxisbezogenheit

Mitglieder des Reha-Teams müssen ständig lernen, um die aktuellen Bedürfnisse der Arbeitswelt zu verstehen. Dadurch können sie gezielte Unterstützung bieten, die auf die realen Anforderungen der Rehabilitierenden zugeschnitten ist.

Navigieren in der VUCA-Welt

Die VUCA-Welt bringt für alle, auch für Fachkräfte in der Rehabilitation, Herausforderungen mit sich. Das Reha-Team muss lernen, in dieser komplexen Welt zu agieren, um die Rehabilitierenden effektiv darauf vorzubereiten.

Innovation und Flexibilität

Anpassungsfähigkeit und Offenheit für Neues sind essenziell. Das Reha-Team sollte ständig lernen, innovative Ansätze zu integrieren und den Rehabilitierenden aktuelle Methoden bieten.

Lebenslanges Lernen

Das Reha-Team muss sich kontinuierlich mit neuen Lernansätzen und Techniken auseinandersetzen, um Rehabilitierende effektiv zu unterstützen.

Selbstbestimmtheit und Kollaboration

Mitarbeiternde in der Rehabilitation sollten eigenverantwortlich und im Team arbeiten. Es gilt, den Wert des gemeinsamen Lernens und Erfahrungsaustauschs zu betonen.

Netzwerkbildung

Für Fachkräfte in der Rehabilitation ist es essentiell, sich fortwährend zu vernetzen. Ein Austausch mit Experten und anderen Institutionen bringt neue Perspektiven in die Arbeit ein.

Technologie-Affinität

Das Reha-Team sollte sich mit den neuesten technologischen Entwicklungen vertraut machen. Die Integration dieser Technologien kann Rehabilitierenden entscheidende Vorteile verschaffen.

Fazit

Insgesamt sind wir davon überzeugt, dass der Kern des Erfolges einer Einrichtung der beruflichen Rehabilitation der Zukunft in der Veränderung der Lernkultur liegt. Mit Learn@shift wollen wir unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gezielt darauf vorbereiten und dafür einen Experimentierraum entwickeln, in dem dies erprobt werden kann.

Kickoff in Heidelberg

Projekt Kickoff in Heidelberg: Projekt Learn@Shift
Eine Zusammenarbeit aus Heidelberg, Dortmund und Oberhausen

Am 02. und 03. Mai trafen sich die Vertreter von BFW Dortmund, BFW Oberhausen und der SRH Beruflichen Rehabilitation in Heidelberg, für das Kickoff eines neuen Projekts. Mai trafen sich die Vertreter:innen von BFW Dortmund, BFW Oberhausen und der SRH Beruflichen Rehabilitation in Heidelberg, für das Kickoff eines neuen Projekts.

Angesichts der Herausforderungen einer sich stetig wandelnden Arbeitswelt, streben die Partner, die Entwicklung eines maßgeschneiderten Curriculums an. Angesichts der Herausforderungen einer sich stetig wandelnden Arbeitswelt, streben die Partner:innen, die Entwicklung eines maßgeschneiderten Curriculums an. Dieses soll die Mitarbeitenden auf die dynamischen Veränderungen im Bereich der beruflichen Rehabilitation optimal vorbereiten.

Die beteiligten Geschäftsführer blicken positiv auf die kommende Zusammenarbeit. Das Projekt wird für alle Beteiligten eine Herausforderung, aber auch eine große Chance sein, gemeinsam neue Wege in der beruflichen Rehabilitation zu gehen.

Erstes Thema der Entwicklung wird die neue Lehr- und Lernwelt in der beruflichen Rehabilitation sein. Wir sind gespannt auf die nächsten Schritte und halten Sie auf dem Laufenden!